Nos engagements
Quatre axes, adossés au dispositif de la branche
Notre démarche s'appuie sur le dispositif UIMM « + Engagés + Performants ». Chaque axe se traduit en actions concrètes, rattachées à une activité de l'école.
Dans nos activités
Ce que nous faisons, là où nous le faisons
Chaque action est reliée à une activité réelle de l'école, avec son statut honnête : en place, en préparation ou à l'état de projet.
Ce que nous faisons progresser
L'évolution compte plus que le point de départ
Chaque action est comparée à une référence : son point de départ, sa période précédente, sa cible ou un repère externe. Toutes les comparaisons sont réunies ci-dessous.
Toutes les comparaisons, action par action
Comment nous progressons
Une boucle d'amélioration, pas un affichage
Chaque année, nous mesurons, analysons, agissons et publions, y compris ce qui n'atteint pas sa cible.
- MesurerLes indicateurs sont collectés au fil de l'année, notamment par la plateforme Carbone des apprentis.
- AnalyserUn bilan annuel identifie les écarts et les leviers les plus efficaces.
- AgirLes objectifs de l'année suivante sont fixés par axe et rattachés aux activités.
- PublierLes résultats sont rendus publics, avec ce qui a progressé et ce qui reste à faire.
Feuille de route
Preuves et actualités
Ce qui se voit sur le terrain
Photos, témoignages et certificats viendront illustrer chaque action. Ces emplacements sont prêts à être complétés.